Szkolenia

Nasza firma to 35 lat działalności na rynku tyfloinformatycznym i ogromne doświadczenie w nowoczesnej rehabilitacji osób z niepełnosprawnością. Zajmujemy się szkoleniami dla klientów indywidualnych, firm i instytucji publicznych. Swoją wiedzę opieramy na bogatym doświadczeniu, ponieważ na co dzień współpracujemy z osobami z niepełnosprawnością, które pokazują nam w jaki sposób im pomagać.

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom naszych klientów, poza szkoleniami stacjonarnymi prowadzimy szkolenia w formule on-line, za pośrednictwem platformy MS Teams.

Oferta szkoleń

1. Savoir – vivre, komunikacja i obsługa osób ze szczególnymi potrzebami.
2. Zapewnianie dostępności architektonicznej, informacyjno-komunikacyjnej oraz projektowanie uniwersalne w instytucji publicznej.
3. Standard WCAG 2.1., dostępność stron internetowych i aplikacji.
4. Tworzenie dostępnych dokumentów Microsoft Office.
5. Kompleksowe szkolenie dla koordynatorów ds. dostępności.
6. Prowadzenie zajęć dla studentów z niepełnosprawnościami.

Harmonogram dostosujemy do Państwa indywidualnych potrzeb.

Zapraszamy do kontaktu: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Savoir – vivre, komunikacja i obsługa osób ze szczególnymi potrzebami

Ramowy program szkolenia:

1. Czym jest niepełnosprawność.
2. Świat z perspektywy osób z niepełnosprawnością.
3. Podstawowe zasady w kontaktach z osobami z różnymi dysfunkcjami.
4. Savoir - vivre wobec osób z niepełnosprawnościami:

• osoby niewidome i słabowidzące,
• osoby Głuche/słabosłyszące,
• osoby z niepełnosprawnością ruchu,
• osoby z niepełnosprawnością intelektualną,
• osoby ze szczególnymi potrzebami.

5. Jak zadbać o dostępność obiektu.

Zapewnianie dostępności architektonicznej, informacyjno-komunikacyjnej oraz projektowanie uniwersalne w instytucji publicznej

Ramowy program szkolenia:

1. Wprowadzenie w problematykę osób ze szczególnymi potrzebami.
2. Aspekty prawne dostępności – Ustawa o zapewnianiu dostępności.
3. Omówienie podstawowych założeń siedmiu zasad projektowania uniwersalnego.
4. Dokumenty istotne przy zapewnianiu dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej.
5. Zapewnianie dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej w praktyce.

Standard WCAG 2.1., dostępność stron internetowych i aplikacji

Ramowy program szkolenia:

1. Wprowadzenie w tematykę dostępności cyfrowej.
2. Osoby narażone na wykluczenie cyfrowe. Potrzeby i trudności osób ze szczególnymi potrzebami w świecie cyfrowym.
3. Podstawy prawne dotyczące dostępności cyfrowej w Polsce: omówienie Ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019 poz. 848).
4. Kluczowe zasady i wytyczne dostępności cyfrowej oraz wymagania ustawowe dot. WCAG 2.1.:

• postrzegalność,
• funkcjonalność,
• zrozumiałość,
• solidność.

5. Przegląd dobrych i złych praktyk, przykłady.
6. Sprawdzanie dostępności stron internetowych, aplikacji i dokumentów.

Tworzenie dostępnych dokumentów Microsoft Office

Ramowy program szkolenia:

1. Wymogi dostępności cyfrowej.
2. Specyfika dostępnego dokumentu.
3. Tworzenie dostępnych dokumentów w praktyce: pokaz / warsztaty z użyciem programów pakietu MS Office.
4. Wprowadzenie do zagadnień prostego języka i tekstu łatwego do czytania i rozumienia (easy to read).
5. Sprawdzanie dostępności dokumentu.

Kompleksowe szkolenie dla koordynatorów ds. dostępności

Ramowy program szkolenia:

1. Wprowadzenie w problematykę osób ze szczególnymi potrzebami oraz dostępności.
2. Aspekty prawne dostępności – Ustawa o zapewnianiu dostępności.
3. Zadania koordynatora dostępności.
4. Zapewnianie dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej.
5. Zapewnianie dostępności cyfrowej.
6. Komunikacja w kontaktach pracowników instytucji publicznej z osobami ze szczególnymi potrzebami.
7. Metody i narzędzia teleinformatyczne wspomagające proces komunikacji.

Prowadzenie zajęć dla studentów z niepełnosprawnościami

Ramowy program szkolenia:

1. Specyfikacja poszczególnych niepełnosprawności w kontekście trudności z realizacją programu studiów:

• Osoby niewidome i słabowidzące.
• Osoby głuche i słabosłyszące.
• Osoby z niepełnosprawnością ruchową.
• Autyzm.
• Kryzys zdrowia psychicznego.

2. Adaptacja materiałów dydaktycznych i form sprawdzających (jak wdrażać adaptacje, aby zachowywać standard akademicki i jednocześnie umożliwić osobie z niepełnosprawnością komfortowe rozwijanie swojej wiedzy i umiejętności).
3. Rozszerzenie kompetencji metodycznych kadry dydaktycznej:

• Ocenianie prac pisemnych.
• Przeprowadzanie egzaminów.
• Stwarzanie warunków do udziału w procesie kształcenia i działalności naukowej.
• Edukacja włączająca.
• Asystent i jego rola podczas zajęć dydaktycznych/egzaminów.

4. Formy wsparcia pozatechnologicznego.
5. Nowoczesne technologie / technologie asystujące jako odpowiedź na potrzeby osób z niepełnosprawnościami w kontekście poprawy jakości kształcenia:

• Oprogramowanie (programy powiększające, czytniki ekranu).
• Urządzenia peryferyjne (dyktafony, powiększalniki, klawiatury brajlowskie).

Nie znalazłeś interesującego Cię tematu szkolenia? Napisz do nas na: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. i dowiedz się, czy możemy je zrealizować.